香格里拉網(wǎng)訊（記者 何雨桐） 2024年，州科協(xié)以“科普賦能、賽事提能、師資強能”為核心，通過系列扎實舉措與創(chuàng)新實踐，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，讓科學(xué)精神在雪域高原生根發(fā)芽，推動全州青少年科技教育工作再上新臺階。

科普活動全覆蓋，科技種子播撒高原校園。2024年，州科協(xié)聯(lián)動多方力量，用載滿科普展品的科普大篷車，將科技盛宴送到青少年身邊，激發(fā)廣大青少年的科學(xué)興趣，提升科技創(chuàng)新能力。5月，“云南科普高原行”活動走進3所學(xué)校，1000余名學(xué)生通過展品展示、互動體驗等多種形式點燃科學(xué)興趣；9月，大篷車聯(lián)合行動6場活動覆蓋受眾3000余人，發(fā)放科普展品2300余件、宣傳冊3000余冊，機器狗表演、VR體驗眼鏡、魯班鎖、大篷車展教具等讓學(xué)生們得以親身體會科技的神奇魅力，在快樂中汲取科學(xué)知識的營養(yǎng)。

師資培育雙軌走，專業(yè)力量支撐教育提質(zhì)。為破解科技教育“師資瓶頸”，我州通過“本土培訓(xùn)+外出研學(xué)”形式，提升科技教師隊伍素質(zhì)，做好科學(xué)教育的加法。州科協(xié)聯(lián)合州教體局舉辦培訓(xùn)班，邀請專家圍繞青少年創(chuàng)新大賽選題、青少年人工智能機器人、無人機的發(fā)展應(yīng)用及具體操作等專題知識，以“講座+實踐+體驗”模式為55名教師賦能，并選送12名教師赴南京、昆明參加專業(yè)培訓(xùn)，在人工智能、無人機等領(lǐng)域更新知識儲備，讓教師從“旁觀者”變?yōu)椤耙龑?dǎo)者”，為科技教育注入“專業(yè)動能”。賽事體系多層次，從州賽到國賽屢獲突破。我州構(gòu)建“州賽練兵、省賽提質(zhì)、國賽突破”賽事鏈條，取得顯著成果——州內(nèi)首屆機器人和無人機競賽吸引數(shù)百名選手角逐，5大項目誕生157個獎項，點燃青少年競技熱情；征戰(zhàn)第38 屆省青少年科技創(chuàng)新大賽斬獲8銀15銅；維西民族小學(xué)夏金花老師的作品將傈僳族傳統(tǒng)造紙與資源回收結(jié)合，斬獲第38屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競賽作品三等獎；香格里拉建塘小學(xué)楊羽涵同學(xué)參加“2024中國航空科普大會暨第八屆全國青少年無人機大賽”，榮獲個人飛行賽小學(xué)組二等獎，創(chuàng)下迪慶在該領(lǐng)域全國賽最佳戰(zhàn)績。