近年來，小中甸小學(xué)全面貫徹黨的教育方針,始終堅持社會主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，不忘初心、牢記使命，充分挖掘自身的歷史文化資源，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握“六好”標準，大力開展文明校園創(chuàng)建活動，探索“學(xué)校有特色，教師有特點，學(xué)生有特長”的教學(xué)模式。2017年11月，全國精神文明建設(shè)表彰大會在北京舉行，會上公布了第一屆全國文明校園名單，我州小中甸小學(xué)被評為“全國文明校園”，是迪慶唯一一所被評為“全國文明校園”的學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

學(xué)校黨支部班子始終把自身建設(shè)擺在第一位，著力打造信念堅定、政治過硬的“戰(zhàn)斗堡壘”。嚴格落實黨建工作責任制、“三會一課”等制度，定期開展支部活動。認真貫徹《義務(wù)學(xué)校管理標準》，建立校長負責制；認真貫徹落實民主集中制，建立班子議事規(guī)則、校務(wù)會議等制度；深入開展為民服務(wù)活動，在專業(yè)方面對年青教師進行傳幫帶，注重培養(yǎng)，對學(xué)生實行全員育人機制，開展捐資助學(xué)等活動，提升班子隊伍的服務(wù)意識。

思想道德教育好

小中甸小學(xué)堅持“以愛育愛”的辦學(xué)理念，努力打造文化育人、環(huán)境育人。讓每一面墻壁都會說話，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個設(shè)施都具有教育功能，讓校園環(huán)境成為滋養(yǎng)學(xué)生心靈的沃土，這是學(xué)校對校園環(huán)境建設(shè)的要求。學(xué)校充分利用墻報宣傳，將其變成對師生進行愛國主義教育、思想品德教育、養(yǎng)成教育的陣地。

搭建德育工作平臺。學(xué)校結(jié)合少先隊工作加強德育課程建設(shè)，通過“開學(xué)第一課”，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。

活動陣地建設(shè)好

堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下的演講等活動對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

開展豐富多彩的課外活動，如：演講比賽、“讀書杯”作文比賽、校園足球賽、“六·一”兒童節(jié)文藝表演等活動，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。

堅持開展“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍。

注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認真貫徹《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校在校一日常規(guī)》標準，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。在全校范圍內(nèi)開展爭做“規(guī)范生”活動。

教師隊伍建設(shè)好

強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴禁教師從事各種形式的有償家教、節(jié)假日補課，嚴禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

搭建班主任培訓(xùn)平臺。強化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。

繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校分高、中、低段三個教研組安排了教學(xué)公開課，通過校務(wù)會及各年級教師聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使教師迅速地成長起來。

發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師和希望之星的示范和引領(lǐng)作用，積極參加各種培訓(xùn)，到城區(qū)或周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校進行教育教學(xué)和管理工作觀摩。鼓勵教師學(xué)習(xí)新課改精神和理念，積極鉆研新教材。

嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益，充分利用好課堂教學(xué)和課外教學(xué)，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

校園文化和環(huán)境建設(shè)好

走進大門，首先映入眼簾的是路兩旁青翠的松樹，左手邊是由小路圍成的飛機模型，在一片如茵的草地上躍躍欲飛，也表達了學(xué)校對每一個新入學(xué)孩子的祝愿——輕松啟航。右手邊則是新鋪的塑膠跑道，不僅給孩子們一個盡情奔跑玩耍的場地，而且在德智發(fā)展的同時不忘體育發(fā)展的重要。

正對學(xué)校大門的就是教學(xué)樓。整座教學(xué)樓就是一座書架，精選80多本國內(nèi)外經(jīng)典名著，涵蓋天文地理歷史科學(xué)，給孩子們一個初步完整的知識構(gòu)架。教學(xué)樓左側(cè)以閱讀為主題，特選了以愛為主題的《弟子規(guī)》《愛的教育》兩本中外啟蒙讀物，給初入社會的孩子一個正確的引導(dǎo)。

教學(xué)樓右側(cè)，如何探究世界? 如何思索人生？答案就在書里。歌德說過，經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面，閱讀是為了更好的了解這個五彩斑斕的世界。

學(xué)校左側(cè)是一條彎曲悠長的走廊，沿著走廊的是展示“愛”之主題的展區(qū)，讓孩子們在充滿愛的環(huán)境里茁壯成長，并時刻謹記孝父母、尊師長、愛同學(xué)。

教學(xué)樓后面是一個曲徑通幽樹茂花嬌的讀書勝地，四周高大的樹木營造出了一個幽靜安詳?shù)沫h(huán)境。

教學(xué)樓內(nèi)部也有一番精心的安排：一樓畫風(fēng)以卡通為主營造溫馨氣氛，比較符合低年級孩子的審美。

二樓畫風(fēng)稍顯成熟，增加了鋼琴、風(fēng)車古堡等元素，引起小朋友的興趣，同時插入中華自古尊師的歷史故事，教育孩子們尊師是做弟子的本分。

三樓以花草樹木中的卡通造型為背景，教育孩子們要學(xué)會感恩，以一種輕松的方式引導(dǎo)孩子們對未來豐富多彩的世界充滿期待。

學(xué)校加強了場地設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，逐步減小城鄉(xiāng)差距，逐年提升美化、綠化校園環(huán)境，努力為師生提供舒適的環(huán)境。 香格里拉市小中甸小學(xué)將會在時間的積累中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，建設(shè)成為一個培育品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)淙瞬诺膿u籃。（張斌）