迪慶州直新校區(qū)建設紀實

● 楊勇

參加開工儀式的我州領導為奠基石培土。

美麗校園。

州直新校區(qū)成為香格里拉草原上一道靚麗風景。

在香格里拉草原上，矗立著一座嶄新而美麗的校園，它位于香格里拉縣城南郊撒拉社，它就是迪慶歷史上社會事業(yè)建設項目中占地面積最大、建筑面積最大、投資最大、設計理念最先進的建設項目——州直新校區(qū)。占地880畝的校園具有濃郁的藏族建筑風格，成為香格里拉的一道美麗風景。

2010年3月28日，作為教育綜合改革校舍建設的“示范工程”、“樣板工程”和“龍頭工程”，總投資達5.65億元的州直新校區(qū)建設項目破土動工。經(jīng)過兩年多的建設，新校區(qū)全面建成，為迪慶民族教育事業(yè)特別是迪慶的職業(yè)技術教育和雙語教育發(fā)展奠定了堅實的基礎。

建設背景

實施以集中辦學為重點的教育綜合改革，是州委、州政府站在歷史和全局高度，全面綜合分析我州教育現(xiàn)狀，尋找教育事業(yè)跨越發(fā)展新的突破口而作出的一項具有超前眼光和歷史意義的戰(zhàn)略抉擇。

為貫徹落實《中共迪慶州委、迪慶州人民政府關于進一步加強教育工作的決定》和《中共迪慶州委、迪慶州人民政府印發(fā)〈關于進一步調(diào)整中小學區(qū)域布局 推進城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展方案〉的通知》精神，迪慶州教改領導小組決定遷建迪慶州藏文中學和迪慶州民族中等專業(yè)學校、新建云南民族大學香格里拉職業(yè)技術學院，三所院校集合為州直新校區(qū)，以此促進全州教育資源區(qū)域布局調(diào)整，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展。新校區(qū)遷建的州藏文中學規(guī)劃學生為3000人、州民族中等專業(yè)學校規(guī)劃學生為2000人，新建的云南民族大學香格里拉職業(yè)技術學院規(guī)劃學生為2000人。

工程概況

州直新校區(qū)工程總建筑面積182770平方米。項目估算總投資5.65億元。整個建設項目由一期和二期工程組成。其中一期工程135562平方米（州藏文中學56842平方米、州民族中等專業(yè)學校及香格里拉職業(yè)技術學院78720平方米），主要建設項目由綜合教學樓、圖文行政樓、藏文教學研究中心、學生宿舍、食堂、體育館、標準田徑運動場、籃球場、綠化、景觀、道路、供熱、中水處理及附屬工程和教師廉租房等組成，2011年8月竣工并交付使用。二期工程建筑面積29000平方米，主要由職業(yè)學院學生宿舍、食堂、農(nóng)林醫(yī)綜合實訓樓、機電實訓樓、藝術實訓樓、供水塔及水泵房等建設項目組成，2012年11月全面竣工。

設計理念

為使學校從整體功能、外觀、景觀等各方面都達到最佳效果，州教改領導小組邀請省內(nèi)實力最強的三家規(guī)劃設計單位進行規(guī)劃方案競標，由時任州委書記齊扎拉親自主持召開的第一次教改領導小組會議上進行方案比選，最后確定由云南省設計院為該項目設計單位。并要求設計單位按照“五十年不過時、八度抗震設防、藏區(qū)一流”的標準設計。

——恢弘大氣的總體設計。根據(jù)實際需要，遷建的州藏文中學新建1棟圖文行政樓（藏文教學研究中心）、初高中部2棟教學樓、食堂暨體育館、男女生宿舍6個單體建筑以及1個標準田徑場、15塊籃球場；州民專及職業(yè)學院新建1棟圖文行政樓、2棟教學樓、食堂暨體育館、大專食堂、中專男女生宿舍、大專男女生公寓等12個單體建筑和1個標準田徑場、12塊籃球場。三所學校在分區(qū)上體現(xiàn)的是各自的功能和風格，但在視覺上是一個整體。

——科學合理的校園布局。為更好地體現(xiàn)學校的人文關懷和功能布局，三所學校的教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，既有明顯的區(qū)域劃分，又有適當穿插，方便學生和教師的學習、生活、教學、鍛煉。

——豐富完備的校園功能。為保證新校區(qū)的供水，鋪設了近7公里的專線供水，保證三所學校的生活用水。為保證充足的學校供電，架設專線進行供電。根據(jù)香格里拉氣候?qū)嶋H，為解決學生的供暖，對新校區(qū)的所有房建標段進行了供熱管網(wǎng)埋設，目前已全部實現(xiàn)供暖。

——一流的設施設備?！耙涣鞯慕ㄔO標準、一流的設施設備”是州委、州政府對工程建設的要求。本著實用、美觀、安全、牢固的原則，教改辦還專門成立了設備采購組，經(jīng)過考察、公開招標等方式確定設備品牌，并由教改辦統(tǒng)一配備。

——美觀的校園景觀。新校區(qū)充分利用校園地形，對校園景觀進行合理布局，形成環(huán)境幽雅的綠色校園。分別設置了學術景觀和交往空間，兩種不同風格的景觀形態(tài)平行并置，互相交融滲透。在景觀綠化方面，細分了景觀通廊綠地、教學區(qū)景觀綠地、運動區(qū)景觀綠地、后勤及宿舍區(qū)景觀綠地和山林景觀休閑區(qū)綠地等五類綠地，達到校園綠化和景觀設計的完美結(jié)合。

——便利的道路交通系統(tǒng)。根據(jù)原始地形高差，校園主干道與休閑步道結(jié)合環(huán)境及教學樓底層架空部分連接各個功能塊，互為交叉，曲折迂回，寬窄不一，留出空間，實現(xiàn)人車分流，形成便利的交通路網(wǎng)。

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