高楊，女，出生于2007年10月，是永春中心完小四（1）班學生，一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：優(yōu)秀班干部、三好學生等，而且她還擅長舞蹈，曾代表學校參加縣級的舞蹈比賽，獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，是一個陽光女孩。小小年紀，她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。她是同學中的名人，她是校園里的一道亮麗的風景線。　

一、學校的好標兵　　老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在學習上，切實做到勤奮努力。不偏科，有計劃，有條理。各門功課都努力學好，在老師的指導下，她養(yǎng)成了較好的學習習慣和方法，課前，她能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，用心思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還開展廣泛的課外閱讀。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，在完成正常的學校教育教學各項要求外，她還主動參加了古箏班的培訓。高楊不但在學習上取得了不少成績，而且興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學習，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取盡量做到最好。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，用心參與了班級及學校的各種活動，既提高了潛力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級手抄報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點，令其他班級羨慕不已。

二、班級的好學生自入學以來，她先后擔任學習委員、班長等工作。她是老師的"小助手"，作為班長，她深知肩上的職責重任。所以，她模范遵守學校的各項規(guī)章制度，在老師的指導幫忙下，她認真負責，凡是學校、老師交給的任務，她總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。她在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以她為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。她與其他班干部一齊努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學習輔導、紀律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務，如每一天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)，檢查紀律、衛(wèi)生等等。她還用心參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動，處處為集體著想，班級藍球比賽上，她和同學們努力拼搏，為班級爭光，學校組織的春游活動，她早早的給相機充好電，好幫同學們記錄下每一個難忘瞬間，她在同學中有著較高的信譽，老師也夸她是"小大人".　　

三、家里的好孩子作為現(xiàn)在的子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，打小起，高楊就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。記得在3歲時，她就開始學會自己吃飯，從不要大人喂，且不掉一粒飯;學會洗臉，學會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友，她從小養(yǎng)成自強自立的好習慣。尤其是在學校組織的各種活動中，更是體現(xiàn)出了很強的獨立性。在家里，關心長輩，經(jīng)常幫忙長輩做一些力所能及的家務活，她生活儉樸，平日的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，從不亂花一分錢。上小學后，她越來越懂事了。她把媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雨過后，更見青松偉岸。作為一名新時代的少年，高楊同學一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！