夏雨送爽的大課間，香格里拉市民族小學(xué)的師生們紛紛走出教室，涌向操場，伴隨著歡快的樂曲，跳起了藏族鍋莊舞，大家的臉上樂開了花。課間師生齊跳民族課間操，已經(jīng)成為民族小學(xué)里一道靚麗的風(fēng)景線。

參加實(shí)地觀摩的各?。▍^(qū)、市）民族工作部門相關(guān)負(fù)責(zé)人來到香格里拉市民族小學(xué)，看到這個(gè)場景，深覺這一活動(dòng)不僅能讓孩子們感受團(tuán)結(jié)和諧美，還可以培養(yǎng)孩子們欣賞民族舞蹈美的能力。

一曲舞畢，香格里拉市民族小學(xué)合唱團(tuán)的孩子們又唱響了該校自主編創(chuàng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字童謠，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治……”在閃耀的五星紅旗下，孩子們挺拔的身姿和鏗鏘的歌聲，盡顯文化自信和民族自豪感，吸引觀摩組駐足聆聽。

隨后，觀摩組與孩子們一同上民族團(tuán)結(jié)主題教育課，聆聽思政教師央次深情講述維西縣拖枝村小學(xué)生邱圓的艱難求學(xué)路，鼓勵(lì)學(xué)生們珍惜如今來之不易的幸福生活和教育環(huán)境，堅(jiān)定不移聽黨話、感恩黨、跟黨走；參加非遺課堂，邊體驗(yàn)為京劇臉譜涂色、制作黑陶等，邊聆聽該校負(fù)責(zé)人介紹非遺進(jìn)校園活動(dòng)開展情況；走進(jìn)學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識主題教育館，通過聽講解、看展覽的方式，重溫民族小學(xué)民族工作的發(fā)展歷程……

觀摩過程中，觀摩組一路評、一路議，暢談?dòng)^摩心得，交流感悟收獲。“看到孩子們同唱一首歌、同跳一支舞，我備受感動(dòng)。該校這種把民族團(tuán)結(jié)教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入日常教學(xué)和生活的做法值得肯定。”“該校把非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)開展得有聲有色，在孩子們心中種下了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子，我想這些種子終將生根發(fā)芽、開花結(jié)果?！薄拌T牢中華民族共同體意識主題教育館對于深化該校師生對習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、鑄牢中華民族共同體意識的認(rèn)識有著積極而深遠(yuǎn)的意義，學(xué)校以寓教于樂的教學(xué)方式開展工作，使鑄牢中華民族共同體意識教育工作更加有形、有感、有效。”觀摩組對該校民族工作予以了高度肯定。