“曲靖老師，阿克吉！”“阿克吉”在傈僳族語里是“最好，很棒”的意思。什么事讓云南省維西傈僳族自治縣的老百姓們拍手稱贊？大家口中的“曲靖老師”又是誰？

原來，2020年云南維西一中的本科率達到95%。首屆97名高中畢業(yè)生全部考入大學。這在維西是破天荒的事，要知道，學校2017年才恢復高中辦學。這一切都離不開來自云南曲靖的支教團隊。

2017年，維西縣恢復高中辦學，師資急缺。云南省曲靖市伸出援手，不僅投資1億元解決高中建設問題，更是每年選拔9—10名骨干教師組成支教團隊，參照曲靖市高中學校管理模式，探索適合維西縣普通高中的辦學新路。3年來，在曲靖支教團隊的堅守和帶領下，維西高中教育進入快速發(fā)展軌道。

對口幫扶解師資難題

維西縣是全國唯一的傈僳族自治縣。2011年，迪慶州實行教育綜合改革后，州辦高中，縣辦初中。維西縣的孩子們想要上高中，就得到海拔3000多米的州府——香格里拉市，由于路途遙遠加上海拔較高，不少學生因身體不適加上高中學業(yè)難度加大，不愿意繼續(xù)讀高中。讓孩子們在家門口上高中成為當地群眾的期盼。2017年9月，維西高中正式恢復招生。

建了學校，教師從哪兒來？

曲靖市自2013年起便開始對口支援維西縣。為解決師資緊缺問題，曲靖市決定長期對口幫扶維西高中辦學，并設立維西縣高中曲靖班，首批招生100人，分兩個班級。曲靖市教育局每年從曲靖優(yōu)秀高中教師中選拔教師團隊派往維西支教，三年為一輪，每一年包兩個班級。

“曲靖對口教育幫扶，讓我們維西大山里的孩子在家門口就可以享受到優(yōu)質的教育資源，真正讓貧困地區(qū)拔出窮根，為實現長效脫貧打下堅實基礎?！本S西縣教育體育局局長李樂昭說。

團隊作戰(zhàn)改進教學模式

3年來，曲靖對口教育幫扶在維西縣第一中學落地開花。支教團隊不僅幫助維西縣改善學校環(huán)境，更通過建立制度、規(guī)范管理，為維西高中的管理和教學模式注入了新的活力。

董貴良就是曲靖派往維西的教師之一，在維西一中掛職副校長，負責管理高中部教學。2017年董貴良剛來到維西時，面對學生基礎薄弱、自我管理能力差等問題，與支教教師調整教學規(guī)劃，制定出適合當地發(fā)展的教學模式。

團隊支教也改變了以往個別支教教師單打獨斗的局面。教學中，支教團隊以包班的幫扶模式對相關班級全權負責。從2017年至今，曲靖總共選派4批35名教師，讓維西一中學生在家門口就享受到優(yōu)質教育資源。

引領本土教師加速成長

為維西培養(yǎng)更多年輕教師，幫助維西“造血”成為曲靖支教教師的共識。

在對口幫扶中，曲靖支教教師團隊建立了“師徒結對幫扶”制度培養(yǎng)維西優(yōu)秀教師，通過“曲靖班”支教教師的“傳、幫、帶”和維西本地教師“跟、學、趕、超”，逐步培養(yǎng)維西高中教育骨干，打造維西優(yōu)質高中教師隊伍。

鄒興才以前是曲靖市沾益區(qū)教科所負責人，到維西一中支教期間負責化學學科。他在維西一中帶的徒弟是徐鮮，在徐鮮看來，鄒老師教學經驗豐富，教學環(huán)節(jié)嚴謹規(guī)范，在學校身兼數職，但每一項工作都做到了極致?！班u老師等支教老師無私奉獻的精神，也引領著我們向他們學習。”徐鮮說。

李建春2107年入職維西一中，起初，由于缺乏自信，教學效果一直不好。李建春的指導教師黃初偉原來是宣威四中的地理教師，他主動幫助李建春。

“黃老師每一節(jié)課都會來聽課，不斷鼓勵我，久而久之，我更自信了，教學效果也得到了學生的肯定?！崩罱ù赫f，“在最近一次的課堂教學競賽中，我還獲得了高中組課賽一等獎?！?/p>

經過3年的努力，教育扶貧效果在維西一中高考成績中已經顯現。2020年高考，參考人數97人，600分以上8人；文理科一本率38%，本科率95%。

《中國教育報》2020年12月22日第3版 （徐倩 項佳楚 張春銘）