香格里拉網(wǎng)訊 （記者 和泰君 通訊員 李曉翠） 為更好地加強校際間的教研合作與交流，整合并推廣先進的教學經(jīng)驗，實現(xiàn)教育教學資源共享，近日，州民族中學、藏文中學、香格里拉中學聯(lián)片教研集體備課活動在州民族中學北校區(qū)舉行，來自3所學校的15名地理老師齊聚一堂，立足于課堂教學實踐，共同研討學科發(fā)展。

    教研現(xiàn)場，州民族中學教師王曉蕓作為主備人作了題為《大氣運動》的說課，她以“一個月黑風高的夜晚，海邊的度假小屋發(fā)生一起謀殺案。警察根據(jù)線索很快抓住兩個嫌疑犯甲和乙……”的情景導入新課，以示意圖、生活中的案例等入手，層層遞進，說明大氣受熱過程與熱力環(huán)流原理，解釋相關現(xiàn)象，并依據(jù)海陸風的規(guī)律來推理找真兇。同時從課程標準、核心素養(yǎng)目標、教材分析、教學重難點、學情分析、 教學過程及重難點的確定等方面做了詳細講解。隨后，各位老師結合備課內容活動設計提出自己獨到的見解。

    教師們紛紛表示，參加此次活動收獲非常大，對自己的工作有很多啟發(fā)和借鑒意義。這種連片教研集體備課的方式，集中多所學校的人力資源，集思廣益，發(fā)揮多所學校、同一年級組的成員智慧，在同一平臺上，大家就同一單元、同一備課主題，暢所欲言，真正做到既認識了本單元的知識個性，教學重、難點，又發(fā)揮了教師自身的專業(yè)特長，避免了個人苦思冥想、孤軍奮戰(zhàn)，能引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以取長補短，同時還增進了學區(qū)同一年級老師之間的交流、了解，使用優(yōu)質的教案，能明顯提高教學效率。

    據(jù)了解，此次活動由州教育體育局牽頭組織，以“交流合作、整體發(fā)展、共同進步”為主題，旨在進一步創(chuàng)新教研形式，重組和優(yōu)化教育教學資源，實現(xiàn)校際間資源共享、優(yōu)勢互補和城鄉(xiāng)教育教學一體化、區(qū)域教育教學一體化，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、合作共贏、開拓創(chuàng)新，能夠擔當教書育人重任、受學生尊敬愛戴、讓家長社會滿意的高素質教師隊伍?；顒拥拈_展，進一步加強了校際間的教研合作與交流，整合并推廣先進的教學經(jīng)驗，為教師的成長、交流提供了很好的平臺，真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，達到了專家引領，同伴互助，共同提升的目的。