香格里拉網(wǎng)訊 (記者 永基卓瑪) 按照省政府明確要求,全省中小學(xué)、幼兒園開學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)至2月17日之后。當(dāng)前階段,疫情防控正在緊要關(guān)頭,師生不能正常返校開學(xué)。為保證中小學(xué)教學(xué)工作開展,迪慶各級(jí)教育系統(tǒng)發(fā)出通知,延期開學(xué)不等同于假期的延伸,集中到校學(xué)習(xí)有所推遲,其他途徑的學(xué)習(xí)不能停止。與此同時(shí),迪慶各學(xué)校多措并舉,統(tǒng)籌安排指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。 近日,迪慶州教育體育局下發(fā)《迪慶州教育體育局關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任措施 切實(shí)做好全州教育系統(tǒng)疫情防控工作的通知》,對(duì)三縣(市)、開發(fā)區(qū)教育體育主管部門如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的對(duì)策、措施及應(yīng)急預(yù)案做出了要求。要求州直各學(xué)校及三縣市區(qū)各學(xué)校,要建立校(園)長(zhǎng)負(fù)總責(zé)與分管校(園)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制,并將責(zé)任分解到科室、班級(jí)、落實(shí)到人,對(duì)所有師生開展一對(duì)一常規(guī)監(jiān)測(cè)工作,把各項(xiàng)防控措施抓實(shí)抓細(xì)抓好。 疫情發(fā)生以來(lái),香格里拉市教育體育系統(tǒng)全力以赴配合上級(jí)做好疫情防控期間的各項(xiàng)工作。為積極響應(yīng)國(guó)家“離校不離教、停課不停學(xué)”的要求,最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響,香格里拉市教育體育局發(fā)出《關(guān)于香格里拉市全面做好疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作的倡議書》向全市中小學(xué)及廣大師生和家長(zhǎng)們提出以下倡議:各中小學(xué)校要做好科學(xué)合理安排,要高度重視疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,利用各種科技手段改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信、QQ等平臺(tái)科學(xué)安排學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度,努力提供豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)并認(rèn)真落實(shí),注重實(shí)效,各學(xué)校之間要積極共享網(wǎng)絡(luò)教育資源。 為保障中小學(xué)“停課不停教、不停學(xué)”,迪慶各級(jí)學(xué)校拓寬線上資源,通過(guò)信息化手段為廣大教師、學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)和學(xué)習(xí)場(chǎng)景。記者在電話采訪中了解到,各所學(xué)校的教師主動(dòng)配合學(xué)校啟動(dòng)及做好網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查和管理工作。指導(dǎo)自己的學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表。通過(guò)QQ群、微信群等方式加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系和管理,引導(dǎo)學(xué)生在家高質(zhì)量地完成作業(yè),對(duì)學(xué)生不懂的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。教師之間要加強(qiáng)信息溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)共享教育資源。 家住香格里拉市的楊先生,孩子就讀于香格里拉市第二中學(xué)初一年級(jí),他告訴記者:“老師推薦的人教點(diǎn)讀app,從小學(xué)一年級(jí),到初中、高中的課程都有,方便孩子學(xué)習(xí)?!彼f(shuō):“家長(zhǎng)朋友們要對(duì)孩子的網(wǎng)上學(xué)習(xí)做好引導(dǎo)、提醒和監(jiān)督,主動(dòng)與老師對(duì)接,及時(shí)咨詢了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),積極配合老師,為孩子提供良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),帶領(lǐng)或鼓勵(lì)孩子每天在家里進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體魄,培養(yǎng)孩子樂(lè)觀積極的心態(tài)。” |