“我喜歡寫藏文?！蔽逡黄陂g，德欽二小的學生區(qū)初在家里認真地念著藏文。區(qū)初家住奔子欄鎮(zhèn)尼定村，有時區(qū)初還教正在開始學習藏文經(jīng)書的爺爺進行藏文拼讀。如今，迪慶好多學校開設(shè)的雙語教育，讓眾多學子在知識層面上有了超越父輩的認知。

一直以來，迪慶高度重視民族教育雙語教學，在雙語教學經(jīng)費投入上不遺余力，從教學設(shè)備的配備、教學資料的購買、雙語教師培訓、雙語學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、校本課程開發(fā)等方面都給予了優(yōu)先保障。截止2018年底，全州開設(shè)藏漢雙語教學的小學14所（香格里拉8所、德欽4所、維西2所），藏文教師30人，在讀雙語學生6517人；接受藏漢雙語教學的小學生占全州小學在校生總?cè)藬?shù)的23.5%。實行藏漢雙語教學的中學2個（迪慶州藏文中學、德欽縣中學），初中雙語在讀學生2490人，接受藏漢雙語教學的初中生占全州初中在校生總?cè)藬?shù)的18.4%，高中雙語在讀學生1108人，接受藏漢雙語教學的高中生占全州高中在校生總?cè)藬?shù)的16.7%。全州19個藏區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學全面開展了雙語教學，接受雙語教學的學生比例逐年提高。

立足于本地實際，迪慶采取“請進來、走出去”的方式，聘請省內(nèi)外藏語文教育專家對迪慶州教師進行有針對性的強化培訓，使教師對教材有系統(tǒng)地認識，提高教師把握教材的能力。充分發(fā)揮藏文研究室的作用，每年制定《迪慶州藏漢雙語教師培訓方案》，組織年度藏漢雙語教師全員培訓（到2018年已組織到第6期），在省教育廳民教處與國家民委雙語培訓基地的大力支持下，通過強化學習，使各位參訓教師既有了教學觀念上的更新，也有了理論上的提高，進一步提高了廣大藏語文教師的藏文水平和教學技能。2017年，香格里拉市藏語文名師工作室成立，為進一步加強小學階段藏文教師的培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)。

與此同時，迪慶多次組織藏區(qū)教育考察組前往西藏拉薩、青海西寧、四川成都等地進行了民族教育學習考察，并就高校招生、教師培訓、雙語教學等有關(guān)事項進行接洽，積極爭取毗鄰藏區(qū)教育行政部門及有關(guān)高校的支持，努力拓展迪慶州雙語畢業(yè)生的升學渠道，增強雙語人才培養(yǎng)后勁，搭建雙語教師培訓平臺，進一步加強教育對口支援工作，促進藏漢雙語教育持續(xù)健康發(fā)展。