◆ 和泰君 王瑄怡

▲ 藏音童聲合唱團(tuán)參加自治州成立60周年慶祝演出。

金秋開(kāi)學(xué)季，香格里拉市民族小學(xué)里弦子聲聲、書(shū)聲朗朗，一股民族團(tuán)結(jié)之風(fēng)迎面吹來(lái)。校園文化長(zhǎng)廊、藏文化窗格、民族文化墻、少數(shù)民族人物圖……一幅幅精美的校園民族文化畫(huà)卷無(wú)聲地訴說(shuō)著該校民族團(tuán)結(jié)教育取得的豐碩成果。在這里，漢族、藏族、納西族、傈僳族、苗族、彝族、普米族等9種民族學(xué)生和睦共處、互助互愛(ài)，校園內(nèi)外處處洋溢著各民族團(tuán)結(jié)和睦的溫馨氛圍。

營(yíng)造多民族和諧氛圍

香格里拉市民族小學(xué)是一所全日制寄宿小學(xué)，位于香格里拉市建塘鎮(zhèn)香巴拉小鎮(zhèn)內(nèi)。目前，該校共有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生716人，其中，少數(shù)民族學(xué)生680多人，占學(xué)生總數(shù)的95%。

長(zhǎng)期以來(lái)，該校始終把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育作為教育工作的重要內(nèi)容，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)校園、進(jìn)課堂等活動(dòng)，在推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。為深入貫徹民族團(tuán)結(jié)教育工作從娃娃抓起的理念，該校以“發(fā)展民族教育，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”為辦學(xué)特色，在制定并完善《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定的責(zé)任追究制度》和《民族團(tuán)結(jié)教育校本教研制度》的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好民族團(tuán)結(jié)課，把開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到課堂教學(xué)、課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，讓各民族學(xué)生牢固樹(shù)立正確的民族觀，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，從而使學(xué)生懂得中華民族是一個(gè)多民族和諧共處的大家庭，各族人民同呼吸，共命運(yùn)，心連心。同時(shí)，該校重點(diǎn)突出“三個(gè)離不開(kāi)”教育（漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)），做到“三堅(jiān)持三結(jié)合”（堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；堅(jiān)持課堂教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合；堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合），由淺入深，循序漸進(jìn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓師生樹(shù)立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。

此外，學(xué)校還專門制作了民族文化墻，繪制了少數(shù)民族人物圖，并配有民族知識(shí)簡(jiǎn)介，生動(dòng)形象地展示了各民族的民風(fēng)、民情和民俗，營(yíng)造出良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

▲ 香格里拉市民族小學(xué)的民族文化墻。

“校園環(huán)境布置是學(xué)校有力的宣傳陣地，我校把民族教育融入校園環(huán)境布置當(dāng)中，可以讓同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿窖铡⒏腥?，讓他們知道民族團(tuán)結(jié)的重要性，更好地接受民族教育?！痹撔８毙ｉL(zhǎng)斯娜卓瑪說(shuō)。

香格里拉市民族小學(xué)校長(zhǎng)松建華說(shuō)：“只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，孩子們才能擁有健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境。所以，我們從小就教育引導(dǎo)同學(xué)們要積極主動(dòng)與其他民族同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，這樣才能共同營(yíng)造出團(tuán)結(jié)的校園氛圍?！?/p>

雙語(yǔ)教學(xué)傳承民族文化

大部分民族小學(xué)的學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，受家庭環(huán)境影響，一年級(jí)的學(xué)生在剛?cè)胄r(shí)大多都不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。要教好學(xué)生，首先要過(guò)語(yǔ)言這道“關(guān)”。

“一年級(jí)以前，老師先用藏語(yǔ)或其他民族語(yǔ)言作輔助，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，等他們有了一定的漢語(yǔ)能力后，才慢慢用雙語(yǔ)教學(xué)。這個(gè)過(guò)程有時(shí)很漫長(zhǎng)，每一位老師都要付出很多，要有持之以恒的耐心，也要有保姆般無(wú)微不至的關(guān)懷?！彼鼓茸楷斦f(shuō)。

目前，該校除了開(kāi)設(shè)有全部基礎(chǔ)學(xué)科外，還開(kāi)設(shè)了藏文語(yǔ)文、藏文數(shù)學(xué)等科目，從二年級(jí)開(kāi)始由專業(yè)老師進(jìn)行藏文教學(xué)，每周學(xué)習(xí)藏文的課時(shí)占到5節(jié)。在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校充分挖掘?qū)W生特長(zhǎng)，注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。目前，該校已培養(yǎng)出一批“小小藏族歌手”“藏繪畫(huà)家”“藏語(yǔ)故事大王”和“小小藏語(yǔ)節(jié)目主持人”等特長(zhǎng)生，充分發(fā)揮了雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

“我在這里不僅能學(xué)習(xí)到漢文化知識(shí)，還能學(xué)習(xí)藏文，我覺(jué)得很驕傲。”四年級(jí)學(xué)生培楚定主說(shuō)。

該校于2017年9月成立了“藏文名師工作室”，由該校藏文教師洛桑拉姆牽頭并主持，專門培訓(xùn)藏文教師。工作室整合團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，搭建教師互動(dòng)交流平臺(tái)，發(fā)揮藏文名師引領(lǐng)、示范、帶頭效應(yīng)和工作室的輻射作用。工作室成立至今，已培養(yǎng)了多名優(yōu)秀教師，提高了他們的藏文教學(xué)水平。

讓民族文化在校園綻放

為弘揚(yáng)豐富多彩的各民族傳統(tǒng)文化，該校把藏族原生態(tài)舞蹈、建塘鍋莊、熱巴舞、藏族酒歌和藏族服飾文化等融入校園活動(dòng)中，開(kāi)展校園熱巴操和民族操，設(shè)立藏文書(shū)法興趣班，并在2015年12月成立了“藏音童聲合唱團(tuán)”，該合唱團(tuán)在第十三屆中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

▲ 香格里拉市民族小學(xué)的學(xué)生們載歌載舞慶祝兒童節(jié)。

“音樂(lè)可以跨越時(shí)間、語(yǔ)言、國(guó)度，把人與人緊密地連在一起。我希望我們能保護(hù)和傳承好藏族傳統(tǒng)民歌、童謠，讓民族文化插上音樂(lè)的翅膀飛向全世界，用民族的語(yǔ)言向世界講好迪慶故事?！彼山ㄈA說(shuō)。

合唱團(tuán)成員從6歲到14歲不等，多數(shù)是藏族學(xué)生，也有納西族、白族、傈僳族、普米族、彝族、回族、苗族等少數(shù)民族學(xué)生。合唱團(tuán)成員格桑拉姆說(shuō)：“很榮幸能夠參加學(xué)校的藏音合唱團(tuán)，讓我在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)發(fā)揮了特長(zhǎng)，也開(kāi)闊了自己的眼界?！?/p>

如今，藏音合唱團(tuán)已成為該校一張閃亮的名片，先后參加過(guò)各類比賽以及州內(nèi)各大節(jié)慶活動(dòng)，并獲得優(yōu)異成績(jī)。

為讓少數(shù)民族學(xué)生住得好、吃得好、學(xué)得好，快樂(lè)健康成長(zhǎng)，學(xué)校免費(fèi)為少數(shù)民族學(xué)生提供被套、襪子、小內(nèi)褲、洗漱工具等。針對(duì)寄宿生大部分是來(lái)自偏遠(yuǎn)少數(shù)民族村寨、災(zāi)區(qū)、留守兒童家庭的實(shí)際情況，學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)他們進(jìn)行資助。

“學(xué)校就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們相親相愛(ài)，互相幫助，生活在這個(gè)大家庭里我很幸福。”彝族學(xué)生馬軍說(shuō)出了同學(xué)們的心聲。

剛剛上六年級(jí)的藏族學(xué)生卓嘎說(shuō)：“老師如父母，同學(xué)如兄弟姐妹，我在這里度過(guò)了5年的快樂(lè)時(shí)光，留下了許多寶貴的回憶。在學(xué)校，我學(xué)到的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，還收獲了熱情、團(tuán)結(jié)、知識(shí)、關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)。感謝民族小學(xué)給了我一個(gè)多彩的童年?！?/p>

現(xiàn)在，香格里拉市民族小學(xué)在全校師生的共同努力下發(fā)展得越來(lái)越好。松建華校長(zhǎng)信心十足地表示，未來(lái)的民族小學(xué)，一定會(huì)讓各民族學(xué)生像石榴籽一樣牢牢地抱在一起，昂揚(yáng)不張揚(yáng)，自豪不自滿，不斷走向更加輝煌的明天。