編前語：“中國夢·大國工匠篇”大型主題宣傳活動由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室和中華全國總工會聯(lián)合開展，中央新聞網(wǎng)站、地方重點新聞網(wǎng)站及主要商業(yè)網(wǎng)站共同參與。活動旨在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過采訪報道基層工匠典型，弘揚勞模精神和工匠精神，在全網(wǎng)全社會營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。

　　他的“神”，“神”在一雙手，穩(wěn)、準、巧，只要操起銼刀，一絲不抖、干凈利落；他的“神”，“神”在一雙眼，明、銳、靈，只要盯準目標，結(jié)構(gòu)圖便浮現(xiàn)在腦海。干別人干不了的活，動別人不敢動的刀。他就是中國兵器內(nèi)蒙古一機集團鉗工張學(xué)海。

　　張學(xué)海，憑著精湛的手藝和追求極致的精神，從一名普通鉗工，成長為一名大師級的鉗工。他先后獲得中央企業(yè)技術(shù)能手、全國技術(shù)能手、國家級技能大師等榮譽稱號。2014年，他獲得了被譽為中國產(chǎn)業(yè)工人“諾貝爾獎”的“中華技能大獎”，2016年被兵器工業(yè)集團公司聘為“兵器首席技師”。2017年被兵器工業(yè)集團授予首批“兵器大工匠”。

工作室成員在商討工作。中工網(wǎng)記者朱晶晶攝

張學(xué)海在工作中。中工網(wǎng)記者朱晶晶攝

　　“工匠精深”——為國防現(xiàn)代化建設(shè)保駕護航

　　現(xiàn)在，在內(nèi)蒙古一機集團，“有問題找學(xué)?！币殉蔀橐环N習(xí)慣，同事們都稱他為“問題克星”。“大家都說我有‘絕活’，其實就是多干工作，多干難活，只有在工作中才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，熟能生巧?！睆垖W(xué)海說。

　　從事鉗工行業(yè)二十余年，張學(xué)海累計編寫了20余萬字的《技能人員崗位工作標準匯編》《技能人員崗位培訓(xùn)大綱》《技能人員崗位說明書》等多項重要的企業(yè)標準及適合企業(yè)職工培訓(xùn)的《鉗工》教材，廣泛用于企業(yè)職工各級培訓(xùn)、技能鑒定和考核評定中，他總結(jié)的“半球形網(wǎng)罩成型技術(shù)”“張學(xué)海高精度加工操作法”“張學(xué)海高精度鉆孔操作法”“具有多道密封環(huán)的密封副精準裝配法”“推彈機動態(tài)調(diào)整法”等操作技藝，使職工技能水平和生產(chǎn)效率得到極大提升。

　　2009年在國家某重點軍品科研項目的研制過程中，由于板翹式鋁散熱器的關(guān)鍵零件翅片的成型技術(shù)還不完善，試制的散熱器無法達到技術(shù)要求，嚴重影響到該產(chǎn)品總裝進度。在散熱器專家、老技師們無計可施的情況下，張學(xué)海承擔(dān)起了這個重大攻關(guān)任務(wù)，他一頭扎進了成型模具圖紙中，潛心研究模具結(jié)構(gòu)和成型原理，進行了模具拆解和沖切試驗，找到了問題原因，確定了模具改造方案。在90個日日夜夜里，張學(xué)海不辭辛勞，對成型模具進行了大膽的改造，經(jīng)過上千次的拆卸、修磨、裝配、試驗，完成了160個刀齒的修配工作，配合間隙均控制在0.05mm以內(nèi)，翅片成型公差落在了優(yōu)質(zhì)區(qū)。一舉攻破了成型技術(shù)的難關(guān)，保證了閱兵產(chǎn)品的順利交付。目前，該部件成型技術(shù)已得到了廣泛應(yīng)用，創(chuàng)造經(jīng)濟效益1563萬元，并處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。

　　在去年，一臺即將參加“國際軍事比賽—2017”的裝備，在裝配過程中發(fā)現(xiàn)空氣濾清器不能很好的與發(fā)動機吻合，發(fā)動機在高強度作業(yè)條件下可能發(fā)生損壞。

　　“決不能讓裝備帶‘病’參賽?！眮淼窖b配現(xiàn)場的張學(xué)海不顧身體不適，弓著腰一頭鉆進了車體。狹小的空間內(nèi)，他只能用原始工具一點點測量，視野盲區(qū)則用指尖感受零件的輪廓，等到故障排除爬出車體時，冷汗已經(jīng)浸濕了他的衣服。當天晚飯時，沒扒幾口的張學(xué)海突然扔下筷子，再次返回了裝配現(xiàn)場?！把b備要出國參賽，必須保持最佳狀態(tài)?！苯?jīng)過數(shù)十次的鉆車測量、裝拆試驗，他把誤差縮小到0.2毫米以內(nèi)，確保了戰(zhàn)車在國際賽場上的完美發(fā)揮。

　　細數(shù)著這些年的成果，張學(xué)海淡淡地說，“取得什么樣的成績并不重要，重要的是我熱愛鉗工這一行?！?/p>

張學(xué)海在工作中指導(dǎo)徒弟。中工網(wǎng)記者朱晶晶攝

張學(xué)海在工作中指導(dǎo)徒弟。中工網(wǎng)記者朱晶晶攝

　　“上門服務(wù)”——推動技能大師工作室傳承發(fā)展

　　時過境遷，當初那個跟在師傅身后的張學(xué)徒，搖身一變成為了“老師傅”。

　　現(xiàn)在的年輕人都想干一些輕松的活，當工人更是提不起精神，張學(xué)海就經(jīng)?！吧祥T服務(wù)”。“以前我當徒弟的時候求著師傅，現(xiàn)在我當師傅又得求著徒弟”，張學(xué)海開玩笑似的對記者說，“現(xiàn)在我只有把他們先帶上正軌，讓他們找到干活的樂趣，然后才有動力”。

　　“一個人的能力再大，也做不了多少，技藝的傳承需要學(xué)習(xí)、積累、再傳授的過程?！弊鳛樯響呀^技的國家級技能大師，張學(xué)海深知先進技術(shù)只有被更多的職工所掌握，才能發(fā)揮出更大的作用。他以“張學(xué)海國家級技能大師工作室”為平臺，把生產(chǎn)設(shè)備搬進了教室，實行實景教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)，開創(chuàng)了兵器行業(yè)技能工人實操培訓(xùn)新模式，充分發(fā)揮高技能人才優(yōu)勢，在生產(chǎn)一線選拔具有培養(yǎng)條件的技能人員，通過“傳、幫、帶”和“學(xué)、練、賽”的培訓(xùn)模式，積極推進公司技能人才的培養(yǎng)，著重培養(yǎng)公司急需的“一專多能”的鉗工、焊工、數(shù)控操作工，為公司各條生產(chǎn)線輸送高技能人才。

　　“一花不是春、百花春滿園”。張學(xué)海甘當人梯，毫無保留地把經(jīng)驗、心得傳授給工友和徒弟。他除了完成日常生產(chǎn)攻關(guān)外，花費了大量時間在青年技能人才培養(yǎng)上，為公司培養(yǎng)出近百名技師、高級技師，很多同志成為各級技能帶頭人和技術(shù)骨干，并在很多技能比賽中獲得大獎，先后培養(yǎng)出了一名全國技術(shù)能手、兩名政府特殊津貼獎、七名內(nèi)蒙古自治區(qū)技術(shù)能手、五名內(nèi)蒙古自治區(qū)五一勞動獎?wù)芦@得者、三名包頭市五一勞動獎?wù)芦@得者、三名包頭市鹿城英才、一名包頭工匠、一名榮獲包頭市勞動模范稱號等一大批杰出青年高技能人才，并帶動了一大批80后、90后青工學(xué)技術(shù)的熱潮。

　　“不要認為當工人就是傻大粗黑，我們雖然沒上過大學(xué)，但學(xué)會、學(xué)精一門技術(shù)同樣可以實現(xiàn)人生價值。”張學(xué)海這樣跟徒弟說。