——記迪慶州創(chuàng)建學習型黨組織先進集體維西縣委組織部

“創(chuàng)新永無止境，學習永無止境。”維西縣委組織部部長馬盛春在接受采訪時說：“組工干部只有重視學習、加強學習，才能保持共產(chǎn)黨員的先進性，才能推動組織工作創(chuàng)新發(fā)展?！苯陙恚S西縣委組織部以不斷提高組工干部工作能力素質(zhì)為重點，積極開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，引導全體干部職工樹立終身學習理念，積極投身到學習型黨組織創(chuàng)建活動中，提高了組工干部的綜合素質(zhì)、工作水平和能力，進一步增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動了組織工作創(chuàng)新發(fā)展。

健全機制向書本學習

“學習是我每天的必修課，是我生活的重要組成部分。”維西縣委組織部辦公室主任李忠民說：“學習使我受益匪淺，通過學習，我進一步增強了共產(chǎn)主義理想信念，提高了工作能力和水平?！?/p>

建立學習制度為維西縣委組織部創(chuàng)建學習型組織提供了制度保障，堅持學習制度已成為維西縣委組織部干部的自覺行動。

維西縣委組織部以堅持“每天學習一小時、每周五集中一次學習、每月閱讀一本新書、每月舉辦一次講座、每月思考研究一個問題”等“五個一”為主要內(nèi)容的“愛讀書、讀好書、善讀書”活動為抓手，建立“兩定”制度，即定讀書目錄每月推薦制度、定工作題目每月研究制度，在部門形成學習的風氣、研究問題的風氣。

該組織部還建立了“四情學習”制度，抓好對上情、下情、外情、內(nèi)情的適時學習，把學習與工作結(jié)合起來，使學習工作化、工作學習化，實現(xiàn)學習和工作“雙向強化”，切實解決對工作研究不深、不透的問題。

同時，結(jié)合實際開展“進組織部為了什么，到組織部干了什么，在組織部和人家比什么”討論活動，提升組工干部的黨性意識、思想修養(yǎng)和精神境界；建立組工干部QQ群，開設(shè)交流平臺，使理論武裝在時間、空間、對象、方式上常變常新；堅持組工干部“周末大課堂”培訓制度，每周五開展1次組工干部政治理論學習和業(yè)務(wù)講座，由各科室人員輪流作專題業(yè)務(wù)講座，確保每名組工干部掌握2門以上業(yè)務(wù)知識。

立足崗位向?qū)嵺`學習

立足崗位向?qū)嵺`學習是該組織部創(chuàng)建學習型組織的特點之一，是組工干部提升綜合素質(zhì)的途徑。

按照“缺什么，補什么”、“做什么，強什么”的要求，立足崗位實際，組織學習組織工作、干部工作和人才工作業(yè)務(wù)知識，及時掌握與組工干部崗位相關(guān)的新知識、新技能、新經(jīng)驗，不斷豐富組織工作改革發(fā)展的思路和辦法，不斷提高學習運用、科學謀劃、辨德識才、組織協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新、宣傳引導等能力，努力使組工干部成為組織工作的行家里手和本職工作的專家。

著力于培養(yǎng)復合型、全能型組工干部，開展崗位大練兵活動，多渠道、多崗位為組工干部充電，提升組工干部隊伍綜合素質(zhì)，積極打造模范部門和過硬隊伍。一是輪崗練兵。在確保部門各項工作有序開展的情況下，結(jié)合不同科室的工作要求與工作重點，采取部內(nèi)崗位輪流交換的方式，有計劃地安排干部在各科室之間進行崗位交換，讓組工干部全面了解熟悉組織部門的工作業(yè)務(wù)和流程，并在公開競爭和內(nèi)部輪崗中檢驗自己、鞭策自己、提升自己。二是幫帶練兵。按照部門學習型黨組織建設(shè)要求，實行部門新老幫帶“1+1”學習模式，讓任職時間較長、業(yè)務(wù)精通的干部與新同志結(jié)成“幫帶”對子，強化新同志對黨務(wù)工作、組織建設(shè)、干部選拔任用等知識的學習，提高了新同志的工作能力。

在學習中推進組織工作創(chuàng)新發(fā)展，組工干部在學習實踐中茁壯成長。該部被省委、省政府表彰為文明單位，被迪慶州總工會表彰為創(chuàng)建學習型組織先進集體?？h委組織部常務(wù)副部長楊義海被省委表彰為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。（楊洪程）